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衡水|_如何提升孩子的专注力|_儿童康复医院

文章来源:保定冀之翼儿童成长学校 时间:2023-10-26 08:30:02 浏览:297

注意是一种名贵的资源,是外界环境进入人心灵的大门。无论是咱们对事物的感知,仍是回忆、思想,都离不开注意过程。

注意力在儿童的学习、生活中更是起着关键性的作用,许多家长不知道的是,儿童的注意力能够经过一定的方法来加以改进,并逐步使儿童养成会集注意力的习气。

1.提高儿童的唤醒水平

能够从心情、激烈的刺激物等方面提高儿童的唤醒水平。上课前,教师能够经过做游戏、带领儿童唱儿歌等方法调动儿童的心情,提高儿童的积极性,将儿童的注意力收回到课堂。教师要充分肯定儿童自动回答问题的积极性,多挖掘儿童的长处,对每个儿童的前进及时给予肯定,以使儿童体验到学习带来的成功感,促进儿童长时间会集注意。

2.长于运用无意注意的规律

持久性倾向是制约注意分配的关键要素之一,反映了无意注意的作用,如新异的信号、突然的运动或自己的姓名等,这些要素比较简单取得注意资源,所以要把这些要素与随意注意的目标相联系。幼儿的注意以无意注意占优势,他们往往被新异的、多变的或激烈的刺激所招引,简单受无关刺激的影响,使他们的注意远离应该会集的目标上。

3.多操练,减少儿童作业的认知负荷

作业认知负荷过大,会形成注意分散以及对重要信息的选择困难,也会形成容量有限的信息加工系统超载,严峻时还会引起烦躁不安的心情,儿童在有限的时间内加工信息的能力是有限的。对于年幼的儿童来说,让他们一次只做一件工作较为适合,假如同时安多件工作,会影响注意力的有效集中。

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